Přeskočit na obsah
O Paedagogiu
Přepínač menu
Členové a členky platformy Paedagogium
Kontakt
Napsali o nás
Newsletter
Podpora vyučujících
Přepínač menu
Vzdělávací programy
Vzdělávací program pedagogických dovedností
Individuální konzultace
Návody a inspirace
Efektivní výuka
Přepínač menu
Rámec pro efektivní výuku
Výuka založená na důkazech
Konference a setkání
Fakultní centra
Main Menu
Odborné články
Vysokoškolský učitel bez učitelského vzdělání: Problém, nebo výzva?
michaela.vesela@ruk.cuni.cz
O Paedagogiu
Přepínač menu
Členové a členky platformy Paedagogium
Kontakt
Napsali o nás
Newsletter
Podpora vyučujících
Přepínač menu
Vzdělávací programy
Vzdělávací program pedagogických dovedností
Individuální konzultace
Návody a inspirace
Efektivní výuka
Přepínač menu
Rámec pro efektivní výuku
Výuka založená na důkazech
Konference a setkání
Fakultní centra
O Paedagogiu
Přepínač menu
Členové a členky platformy Paedagogium
Kontakt
Napsali o nás
Newsletter
Podpora vyučujících
Přepínač menu
Vzdělávací programy
Vzdělávací program pedagogických dovedností
Individuální konzultace
Návody a inspirace
Efektivní výuka
Přepínač menu
Rámec pro efektivní výuku
Výuka založená na důkazech
Konference a setkání
Fakultní centra
Přejít nahoru